05/03/2002
SIENA - A Scienze politiche un docente-tutor per ogni studente
Un docente tutor per seguire gli studenti durante tutto il loro percorso di studi: è questa la grande novità per gli iscritti al primo anno corsi di laurea in Scienze politiche e relazioni internazionali, Scienze dell'amministrazione, Scienze dell'amministrazione e governo aziendale, Scienze sociali per la cooperazione e lo sviluppo, Scienze dei servizi giuridici, Scienze del servizio sociale, della facoltà di Scienze politiche dell'Università di Siena.
A partire dal mese di marzo tutti gli studenti del primo anno avranno dunque quest'opportunità, che, per ora sperimentale, proseguirà nel prossimo anno accademico.
Naturalmente, il tutorato didattico si basa su uno stretto rapporto tra docente e studente: ad ogni docente della facoltà sono stati infatti assegnati circa dieci studenti di nuova immatricolazione. L'obiettivo è quello di favorire il loro inserimento nei corsi di laurea in particolare, e nella vita universitaria, in generale, informandoli sui servizi disponibili, sulle opportunità e anche sulle regole da seguire per sfruttare bene la formazione in Università. Tutto ciò aumentando la qualità dell'organizzazione didattica della facoltà di Siena, avvicinandola a quei modelli tipici delle università di tradizione anglosassone.
Gli studenti sono stati dunque invitati a un primo colloquio "di conoscenza" con il proprio docente tutor, per discutere del curriculum e per chiarire tutte le informazioni sulle aspettative riguardo alla formazione. Il rapporto con il docente proseguirà con appuntamenti periodici, in modo da valutare l'andamento degli studi e chiarire eventuali problemi.
Obiettivo del tutorato didattico è anche quello di stimolare la frequenza alle lezioni, incoraggiando gli studenti a sostenere gli esami nei tempi previsti, cosa che è anche uno dei punti cardine della riforma universitaria.
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